Sowohl der künstlerische als auch der künstlerisch-pädagogische Jazzstudiengang mit seinem Bachelorabschluss an der HfM Würzburg bietet ein modernes und am Berufsfeld des Jazz ausgerichtetes Studienangebot.

Im Zentrum beider Studiengänge steht der Instrumental- bzw. Vokalunterricht bei renommierten und hoch qualifizierten Hauptfachdozierenden. Die individuellen musikalischen und technischen Bedürfnisse der Studierenden und deren künstlerische Weiterentwicklung stehen dabei im Vordergrund. Direkt damit verknüpft ist der Combo-, Band- und Ensembleunterricht, der die Vielfältigkeit und Differenzierung der wichtigsten Jazzstilistiken berücksichtigt. Neben Big Band und Jazzchor beinhaltet unser Studienbereich ein stilistisch breit angelegtes Comboangebot in den Bereichen Straight Ahead, Modern, Contemporary, Free, Odd Meter, Latin, Fusion, Vocal, Pop und Electronics.

Neben dem Erlernen und Entwickeln eigener Improvisations- und Interpretationsfähigkeiten stehen auch Arrangement – und Kompositionstechniken sowie Songwriting im Fokus des Studiums.

Im Rahmen des sog. Professionalisierungsmoduls (PRF) wird der Umgang mit digitalen Medien und Musikproduktion vermittelt. Dabei sollen moderne, digitale Produktionsprozesse angeregt und in die eigene künstlerische Praxis umgesetzt werden. Ein umfangreiches Verleihsystem ermöglicht den Studierenden die selbständige Arbeit mit modernstem Equipment. Auch Aspekte von Marketing, Selbstorganisation und Musikergesundheit werden in diesem Themenbereich vermittelt. Das PRF-Modul ist ein besonderes Alleinstellungsmerkmal der HfM Würzburg und reagiert dynamisch auf die sich immer wieder ändernden Anforderung im Berufsfeld. 

Viele Lehrinhalte werden durch regelmäßig stattfindende Workshops mit international renommierten Künstler*innen und Gastdozierenden vertieft und ergänzt, wie z.B. John Riley, Jerry Bergonzi, Seamus Blake, Lage Lund, Mark Turner, Matt Brewer, Justin Faulkner, Michael Wollny, Eric Schaefer, Henning Sieverts, Chuck Israels, Rainer Böhm, Alan Broadbent, Flo Mega …

Der künstlerisch-pädagogische Studiengang bereitet zudem gezielt auf alle Anforderungen einer pädagogischen Tätigkeit vor. Der hierauf sinnvoll abgestimmte pädagogische Fächerkomplex beinhaltet u. a. die jazzspezifische Veranstaltung „Improvisationsdidaktik“.

Individuelle Akzente können Studierende im Rahmen der Wahlmodule setzen. Durch die Möglichkeit, über die jazzspezifischen Fächer hinaus Lehrveran- staltungen aus anderen Bereichen der HfM zu belegen, werden stilübergreifende Vernetzungen innerhalb der Hochschule verstärkt.

Der Studienort Würzburg zeichnet sich aufgrund seiner überschaubaren Größe durch ein von gegenseitigem Respekt geprägtes familiäres Miteinander aus. Dadurch steigt vor allem die Aufmerksamkeit, mit der sich die Lehrenden um die Studierenden kümmern können, die ausreichende Ausstattung mit Überäumen ermöglicht zudem ein konzentriertes Studium.  

Daneben garantiert die entspannte Atmosphäre der traditionsreichen Universitätsstadt Würzburg einen hohen aber bezahlbaren Lebensstandard, ein attraktives Konzertangebot sowie ein vielfältiges soziales Leben mit Clubs, Theatern, Kneipen, Jam-Sessions und Partys.

Der Standort Würzburg bietet damit Jazzstudierenden beste Voraussetzungen für eine persönliche Entwicklung von maximaler Effizienz.