Leitung: Dr. Karolin Schmitt-Weidmann (Hochschule für Musik Detmold)
Seit etwa zwei Jahrzehnten widmen sich deutsche Hochschulen und Schulen vermehrt Lehr-/ Lernkonzepten, welche einen Mehrwert für die (lokale) Gesellschaft und die Persönlichkeitsentwicklung der Teilnehmenden bieten. In Anlehnung an die im englischsprachigen Raum schon länger bekannte Methode des Service Learning ermöglichen diese Konzepte eine Verbindung zwischen Kompetenzzuwachs mit praktischen Anwendungsszenarien in Kooperation mit gemeinnützigen Partner*innen aus dem Vereinsleben, der Wohlfahrt und der Kultur. Aufgrund der weitreichenden Möglichkeiten, die sich durch Synergieeffekte zwischen Hochschullehre auf der einen und Erfahrungen in kollaborativen außerhochschulischen Settings auf der anderen Seite ergeben, bietet Service Learning ein Instrument zur sinnvollen Erweiterung bestehender Lehrformen.
Lernziele
Als Teilnehmende
- erfahren Sie die konzeptionellen Grundlagen zur Durchführung von Service Learning-Projekten.
- lernen Sie Best-practice-Beispiele von Service Learning kennen, die Sie zu eigenen Projekten inspirieren können.
- reflektieren Sie Herausforderungen im Rahmen der Organisation von Kooperationen mit externen Partner*innen und der Betreuung der Studierenden insbesondere mit Blick auf Bewertung, Feedback und Prüfung von partizipativ gestalteten Service Learning-Formaten.
- entwerfen Sie im gemeinsamen Erfahrungsaustausch Ideen für neue kollaborative Service Learning-Projekte.
Zielgruppe
Alle Lehrenden, keine Voraussetzungen.
Themenfeld und Arbeitseinheiten
Lehren und Lernen: 4 AE
Kontakt bei Fragen:
Simone Stritzker, Geschäftsstelle des Netzwerks 4.0
simone.stritzker@hfm-detmold.de
Tel. 05231-975 953
Über das Netzwerk 4.0 der Musikhochschulen
Das Netzwerk 4.0 versteht sich als strategische Allianz. Darin engagieren sich 18 der 24 Musikhochschulen in Deutschland mit insgesamt rund 13.500 Studierenden, um die Potentiale der Digitalisierung für Lehre und Studium an Musikhochschulen gemeinsam zu erschließen. Gefördert wird das Netzwerk 4.0 als bundesweit mitgliederstärkstes Verbundprojekt im Programm „Hochschullehre durch Digitalisierung stärken“ der Stiftung Innovation in der Hochschullehre.
