Gäste: Julian Stahl (Kulturstiftung des Bundes, Referent für Digitalität als Kulturpraxis), Moritz Wehrmann (BUW, Film- & Medienwissenschaften (angefragt), Benjamin Püllen (HfM Weimar, Master Gesang & Kulturmanagement)

KI-Technologien sind in aller Munde und verändern unsere Gesellschaft in hohem Maße. Welche Bedeutung haben KI-Technologien für unsere Gesellschaft und die Kunst? Welchen Beitrag kann Kunst, können Künstler:innen zu diesem gesellschaftlich relevanten Thema beisteuern? Wann ist die künstlerische Arbeit mit KI mehr als der Einsatz eines neuen Werkzeugkastens und was heißt das alles für die Lehre?
Julian Stahl (Kulturstiftung des Bundes) wirft in seinem Impulsvortrag anhand unterschiedlicher Beispiele aus Kunst und Musik einen neugierig-kritischen Blick auf die aktuellen Entwicklungen und reflektiert die gesellschaftliche Relevanz von KI mit Blick auf die Entwicklung künstlerischer Projekte und innovativer Konzertformate.
In einer anschließenden Podiumsdiskussion diskutiert er mit Moritz Wehrmann (Bauhaus-Universität Weimar) Benjamin Püllen (Studierender HfM Weimar) wichtige Aspekte von KI und Kunst. Moritz Wehrmann ist Künstlerischer Mitarbeiter an der Bauhaus-Universität Weimar. In seiner Lehre und seinem eigenen gestalterischen Schaffen beschäftigt er sich intensiv mit Fragen generativer KI.

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Lehren und Lernen: 2 AE

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Über die Reihe "KI in der künstlerischen Lehre und Praxis"

In der Reihe "KI in der künstlerischen Lehre und Praxis" berichten Künstler:innen und Lehrende von ihren Erfahrungen mit KI-Tools in ihrem Schaffen und ihrer Lehre. Gemeinsam werden Möglichkeiten und Grenzen der Tools sowie didaktische Potentiale für den Einsatz im künstlerischen Unterricht diskutiert.

Über das Netzwerk 4.0 der Musikhochschulen

Das Netzwerk 4.0 versteht sich als strategische Allianz. Darin engagieren sich 18 der 24 Musikhochschulen in Deutschland mit insgesamt rund 13.500 Studierenden, um die Potentiale der Digitalisierung für Lehre und Studium an Musikhochschulen gemeinsam zu erschließen. Gefördert wird das Netzwerk 4.0 als bundesweit mitgliederstärkstes Verbundprojekt im Programm „Hochschullehre durch Digitalisierung stärken“ der Stiftung Innovation in der Hochschullehre.