Leitung: Prof. Dr. Maria Schuppert

In der Betreuung von Musikstudierenden begegnen uns physische und psychische Belastungen oder Erkrankungen, die oft in Bezug zur Diversität stehen (z. B. gesundheitliche Einschränkungen, kulturelle Unterschiede) und uns vor besondere Herausforderungen stellen. Einseitig medizinische Ansätze sind hier im Allgemeinen nicht ausreichend. Es bedarf des Austauschs und gemeinsamer Bemühungen seitens der Musikermedizin, Lehre und Administration, um individuelle Hilfestellung zur Bewältigung des Studiums zu bieten und die Studierenden auch in der langfristigen Perspektive zu stabilisieren. 

Lernziele
Als Teilnehmende

• lernen Sie anhand von Fallbeispielen zur Diversität im Musikstudium und musikermedizinischen Zusammenhängen verschiedenartige potentielle gesundheits- und studienbeeinträchtigende Auswirkungen kennen (hinsichtlich körperlicher und psychomentaler Belastungsfaktoren). 
• erkennen Sie die sich hieraus ergebenden besonderen Herausforderungen für die Betreuung der Studierenden im Team von Lehrenden, Ärzt:innen und Psycholog:innen sowie Verwaltungsmitarbeitenden. 
• erarbeiten Sie im gemeinsamen Erfahrungsaustausch Möglichkeiten der Unterstützung im ganzheitlichen Ansatz.

Zielgruppe
Alle Lehrenden an Netzwerk-Hochschulen

Format
Online-Workshop

Themenfeld und Arbeitseinheiten
Beraten und Begleiten: 3 AE

Kontakt bei Fragen
Niklas Hochfeldt, Geschäftsstelle des Netzwerks 4.0
lehrzertifikat@hfm-detmold.de
05231-975 952

Über das Netzwerk 4.0 der Musikhochschulen

Das Netzwerk 4.0 versteht sich als strategische Allianz. Darin engagieren sich 18 der 24 Musikhochschulen in Deutschland mit insgesamt rund 13.500 Studierenden, um die Potentiale der Digitalisierung für Lehre und Studium an Musikhochschulen gemeinsam zu erschließen. Gefördert wird das Netzwerk 4.0 als bundesweit mitgliederstärkstes Verbundprojekt im Programm „Hochschullehre durch Digitalisierung stärken“ der Stiftung Innovation in der Hochschullehre.