Leitung:  Viktoria Kaufmann (M.A.), zertifizierte interkulturelle Trainerin und Coach

An deutschen Musikhochschulen ist die Internationalität besonders hoch. Während die gemeinsame Leidenschaft für die Musik sehr verbindend und die gelebte Vielfalt ein großer Gewinn ist, können kulturelle Unterschiede gleichzeitig eine Herausforderung für Studierende und Lehrende darstellen. Nicht nur die Kommunikationsgewohnheiten und alltägliche Verhaltensweisen, auch Lehr- und Lernsysteme in den Heimatkulturen der Studierenden unterscheiden sich mitunter deutlich von denen deutscher Studierender und Lehrender. Das Anpassen an die zunächst fremde Umgebung erfordert von internationalen Studierenden eine große informelle Lernleistung. Auch für die Lehrenden kann es dabei zu irritierenden und herausfordernden Situationen kommen.
Ziel des Workshops ist es, kulturelle Unterschiede und deren Auswirkungen auf Lern- und Beratungssituationen kennenzulernen, um eine konfliktarme und erfolgreiche Lernumgebung zu schaffen.

Lernziele
Als Teilnehmende 

• reflektieren Sie die Bedeutung der kulturellen Prägung für Lern- und Lehrsituationen.
• erlangen Sie Verständnis für die kulturellen Herausforderungen internationaler Studierender im deutschen Hochschulsystem.
• gewinnen Sie Sicherheit im Umgang mit kulturell diversen Studierenden.
• lernen Sie kultursensible Kommunikations- und Handlungsweisen kennen.

Zielgruppe
Für alle Lehrenden an Musikhochschulen

Voraussetzungen
Der Workshop besteht aus zwei Teilen: Ein asynchroner Videoteil und ein Online-Workshop in der Gruppe. Voraussetzung für die Teilnahme am Online-Workshop ist die Bearbeitung des asynchronen Videoteils. Die Materialien stehen 2 Wochen lang vor dem Online-Termin zur Verfügung.

Zeitlicher Ablauf
Bearbeitung der Videomaterialien: 11. bis 25.04.2025
Online-Workshop am 25.04.2025, 14:00-16:00 Uhr

Format
Fllipped Classroom: Kombination asynchroner und synchroner Lerneinheiten 

1) Videomaterial “Grundlagen der interkulturellen Kommunikation“ (1h) 
• Bereitstellung in 4 Lernblöcken à 10 - 20 Minuten 
• Begleitendes Handout mit Reflexionsfragen 

2) Online-Workshop
• Klärung von offenen Fragen aus den Lerninhalten der Videos 
• Besprechung von Fallbeispielen aus der Praxis 
• Erarbeiten von alternativen Kommunikations- und Handlungsoptionen

Themenfeld und Arbeitseinheiten
Beraten und Begleiten, 5 AE

Kontakt bei Fragen:
Netzwerk 4.0
lehrzertifikat@hfm-detmold.de

Bei technischen Problemen:
lehrzertifikat@hfm-detmold.de
015141432788

Über das Netzwerk 4.0 der Musikhochschulen

Das Netzwerk 4.0 versteht sich als strategische Allianz. Darin engagieren sich 18 der 24 Musikhochschulen in Deutschland mit insgesamt rund 13.500 Studierenden, um die Potentiale der Digitalisierung für Lehre und Studium an Musikhochschulen gemeinsam zu erschließen. Gefördert wird das Netzwerk 4.0 als bundesweit mitgliederstärkstes Verbundprojekt im Programm „Hochschullehre durch Digitalisierung stärken“ der Stiftung Innovation in der Hochschullehre.