Leitung: Dr. Sigrun Meinig

Für Lehrende bedeutet das Betreuen von Abschlussarbeiten auch Schreiben, vor allem Gutachten, aber auch andere Texte, z.B. auf Formularen. In diesem Workshop lernen Sie durch Impulse und Übungen Strategien kennen, wie Sie Inhalte, den richtigen Ton, Adressatenbezug und formale Vorgaben zu erfolgreichen Texten verbinden. Sie entwickeln eine ressourcenschonende Herangehensweise an das Schreiben solcher Texte, die auf den Stärken Ihrer eigenen Schreibstrategien aufbaut. Unterstützt wird dies durch einige Übungen aus dem kreativen Schreiben, das auch eine Brücke zwischen künstlerischem Ausdruck in der Musik und wissenschaftlichen bzw. administrativen Texten bieten kann.

Lernziele
Als Teilnehmende
• ordnen Sie Schreibweisen und Textsorten im wissenschaftlichen Kontext ein
• reflektieren Sie sich als Schreibende und Ihre Schreibstrategien
• lernen Sie ein Repertoire an Schreibmethoden und -strategien für Betreuungstexte kennen 
• entwickeln Sie Ihre individuelle Herangehensweise an Betreuungstexte unter Berücksichtigung von Kommunikationssituation und Zeitmanagement

Themenfeld und Arbeitseinheiten
Prüfen: 6 AE

Format
Online-Veranstaltung

Kontakt bei Fragen
Netzwerk 4.0
lehrzertifikat@hfm-detmold.de

Über das Netzwerk 4.0 der Musikhochschulen

Das Netzwerk 4.0 versteht sich als strategische Allianz. Darin engagieren sich 18 der 24 Musikhochschulen in Deutschland mit insgesamt rund 13.500 Studierenden, um die Potentiale der Digitalisierung für Lehre und Studium an Musikhochschulen gemeinsam zu erschließen. Gefördert wird das Netzwerk 4.0 als bundesweit mitgliederstärkstes Verbundprojekt im Programm „Hochschullehre durch Digitalisierung stärken“ der Stiftung Innovation in der Hochschullehre.